Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đã dẫn đầu đoàn công tác của Chính phủ kiểm tra tiến độ triển khai Dự án Trường Chính trị Lê Duẩn tại phường Nam Đông Hà và Trường nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Đakrông tại xã Đakrông, tỉnh Quảng Trị.

Ông Lê Tiến Châu và lãnh đạo tỉnh Quảng Trị kiểm tra tiến độ Dự án Trường Chính trị Lê Duẩn
Theo báo cáo của Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng công trình Dân dụng, Công nghiệp và Hạ tầng kỹ thuật tỉnh, các dự án đang được tập trung triển khai nhiều hạng mục, trong đó Dự án Trường nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Đakrông đạt khoảng 91% khối lượng hợp đồng; Dự án Trường Chính trị Lê Duẩn đang đẩy mạnh thi công, huy động nhân lực, máy móc, thiết bị nhằm bảo đảm tiến độ đề ra.

Ông Lê Tiến Châu chỉ đạo các giải pháp đẩy nhanh tiến độ Dự án Trường Chính trị Lê Duẩn
Dự án Trường Chính trị Lê Duẩn có tổng mức đầu tư hơn 300 tỷ đồng, được xây dựng theo tiêu chí trường chính trị chuẩn mức độ 2, đáp ứng quy mô phục vụ khoảng 1.310 học viên và 80 giảng viên. Công trình gồm 8 khối nhà chính cùng các hạng mục phụ trợ và hạ tầng kỹ thuật, dự kiến hoàn thành trước ngày 15/3/2027.
Hiện nhà thầu đang tổ chức thi công đồng thời cả 8 khối nhà, với bình quân khoảng 150 lao động mỗi ngày. Các hạng mục hội trường, nhà hiệu bộ, thư viện, giảng đường, khu nội trú học viên, nhà ăn và bếp đang được triển khai. Khối lượng thi công gói thầu xây dựng và lắp đặt thiết bị các hạng mục công trình chính ước đạt khoảng 15% giá trị hợp đồng.

Ông Lê Tiến Châu tặng quà động viên đơn vị thi công
Qua kiểm tra thực tế, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu chủ đầu tư và các nhà thầu tiếp tục huy động, bổ sung nhân lực, máy móc, tổ chức thi công tăng ca, tăng kíp để đẩy nhanh tiến độ. Đồng thời, phải chú trọng bảo đảm an toàn lao động, chất lượng công trình, đẩy nhanh giải ngân vốn đầu tư công, phấn đấu hoàn thành và đưa công trình vào sử dụng theo kế hoạch. Dịp này, Phó Thủ tướng đã tặng quà, động viên các lực lượng đang thi công tại dự án.
Đối với Dự án Trường nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Đakrông, công trình có tổng mức đầu tư 220,9 tỷ đồng, xây dựng trên diện tích 6,46ha, đáp ứng nhu cầu học tập, sinh hoạt nội trú cho 1.021 học sinh, gồm 601 học sinh tiểu học và 420 học sinh trung học cơ sở. Công trình dự kiến hoàn thành vào ngày 31/10/2026.

Ông Lê Tiến Châu và lãnh đạo tỉnh Quảng Trị kiểm tra tiến độ Trường nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Đakrông
Đến thời điểm kiểm tra, khối nhà lớp học trung học cơ sở, nhà hành chính quản trị và hỗ trợ học tập cùng các hạng mục phụ trợ đã được bàn giao đưa vào sử dụng; nhà bếp và nhà ăn đã được nghiệm thu kỹ thuật. Khối nhà học bộ môn đang hoàn thiện lắp đặt thiết bị; các khối lớp học tiểu học, nhà nội trú học sinh, nhà nội trú giáo viên và nhà đa năng tiếp tục được hoàn thiện...
Kiểm tra khu vực bếp ăn nội trú và tìm hiểu điều kiện sinh hoạt của học sinh, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị tỉnh Quảng Trị quan tâm bố trí kinh phí, đồng thời huy động các nguồn lực xã hội hóa để nâng cao chất lượng bữa ăn cho học sinh.
Phó Thủ tướng yêu cầu tập trung hoàn thiện các hạng mục còn lại, lắp đặt đầy đủ trang thiết bị, đồng bộ hạ tầng kỹ thuật, bảo đảm các điều kiện phục vụ dạy và học, ăn ở, sinh hoạt của học sinh. Cùng với đó, nhà trường cần chú trọng xây dựng, thực hiện nghiêm nội quy, quy chế quản lý học sinh nội trú, bảo đảm vệ sinh an toàn thực phẩm và môi trường học tập, sinh hoạt an toàn, nền nếp.

Ông Lê Tiến Châu thăm hỏi, trò chuyện với các em học sinh
Phó Thủ tướng cũng ân cần thăm hỏi tình hình học tập, sinh hoạt, chia sẻ những thuận lợi, khó khăn với các em học sinh dân tộc thiểu số đang theo học tại trường; động viên các em chăm chỉ học tập, rèn luyện, nuôi dưỡng ước mơ, phấn đấu trở thành những công dân có ích cho quê hương, đất nước. Dịp này, Phó Thủ tướng đã tặng quà, động viên cán bộ, giáo viên và học sinh nhà trường.
Cùng ngày, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đến thăm, tặng quà và động viên cán bộ, giáo viên, học sinh Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Trung học cơ sở Pa Nang (cũ), xã Đakrông. Phó Thủ tướng mong muốn các em tiếp tục nỗ lực học tập, rèn luyện, chuẩn bị tốt tâm thế để chuyển đến học tập tại ngôi trường mới với điều kiện cơ sở vật chất khang trang, đáp ứng tốt hơn nhu cầu dạy và học.