Chuyển dịch từ hợp tác truyền thống sang đồng kiến tạo đa phương
Trong bối cảnh các đô thị đầu tàu như TP.HCM đang bước vào giai đoạn phát triển mới, khi những mô hình tăng trưởng truyền thống dần bộc lộ giới hạn, yêu cầu về một cách tiếp cận linh hoạt và bền vững hơn trở nên cấp thiết. Không còn dừng lại ở việc huy động nguồn lực, bài toán đặt ra là cách thức kết nối, vận hành và cộng hưởng các nguồn lực đó để tạo ra giá trị dài hạn cho xã hội. Đây cũng là trọng tâm được thảo luận tại Hội nghị UEH Partnerships Summit 2026 do Đại học Kinh tế TP.HCM (UEH) tổ chức, hướng đến cột mốc 50 năm hình thành và phát triển.
Thực tế cho thấy, trong giai đoạn phát triển hiện nay, các đô thị lớn không chỉ đối mặt với áp lực về hạ tầng, dân số hay môi trường, mà còn đứng trước yêu cầu đổi mới mô hình tăng trưởng. Những cách làm truyền thống, chủ yếu dựa trên các mối quan hệ hợp tác song phương, đang dần trở nên thiếu hiệu quả khi không đủ khả năng tích hợp và khai thác tối đa nguồn lực đa dạng từ nhiều phía. Điều này đặt ra nhu cầu chuyển dịch sang một mô hình hợp tác đa phương, nơi các bên không chỉ phối hợp mà cùng tham gia kiến tạo giá trị.

Phó Chủ tịch TP.HCM Nguyễn Mạnh Cường tham dự chương trình
Tại hội nghị, UEH đã giới thiệu sáng kiến "Hệ sinh thái hợp tác đa phương: Đồng sáng tạo giá trị vì tương lai bền vững" (UEH Value Co-Creation Ecosystem for Sustainable Impact). Mô hình này kết nối năm chủ thể chính gồm Nhà nước, nhà trường, doanh nghiệp, cộng đồng và môi trường, với mục tiêu xây dựng một cơ chế hợp tác thống nhất, trong đó các bên cùng xác định vấn đề, đồng thiết kế giải pháp, đồng triển khai và cùng tạo ra giá trị. Khác với cách tiếp cận truyền thống mang tính rời rạc, mô hình này nhấn mạnh sự đồng bộ và liên kết xuyên suốt giữa các chủ thể.
Trong hệ sinh thái đó, nhà trường giữ vai trò hạt nhân tri thức, dẫn dắt thông qua hoạt động đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao. Cơ quan quản lý nhà nước đảm nhiệm vai trò kiến tạo chính sách và thể chế cho đổi mới. Doanh nghiệp trở thành lực lượng triển khai, đưa các giải pháp công nghệ và kinh doanh vào thực tiễn. Cộng đồng đóng vai trò phản hồi nhu cầu, góp phần điều chỉnh và hoàn thiện giá trị, trong khi yếu tố môi trường được đặt ở vị trí trung tâm nhằm đảm bảo sự phát triển hài hòa, bền vững.
Để cụ thể hóa mô hình, UEH xây dựng khung hợp tác với 5 trụ cột gồm đồng phát triển học tập, đồng nghiên cứu và chuyển giao tri thức, đồng phát triển nguồn nhân lực, đồng đổi mới sáng tạo và đồng đầu tư cho tương lai. Cách tiếp cận này không chỉ giúp gắn kết chặt chẽ giữa đào tạo và thực tiễn, mà còn tạo ra một dòng chảy liên tục của tri thức, nhân lực và đổi mới sáng tạo giữa các bên liên quan.
Từ nền tảng hợp tác đến kiến tạo giá trị dài hạn
UEH Partnerships Summit 2026 cũng đánh dấu bước chuyển tiếp quan trọng từ chương trình hợp tác giai đoạn 2020–2025 sang một giai đoạn phát triển mới. Sau 5 năm triển khai, UEH đã xây dựng được mạng lưới hơn 1.500 đối tác, tổ chức gần 2.000 hoạt động hợp tác, trao hơn 213 tỷ đồng học bổng cho hơn 16.000 người học, đồng thời tạo ra hàng nghìn cơ hội thực tập và việc làm. Đây được xem là nền tảng quan trọng để hình thành một hệ sinh thái hợp tác thực chất, sẵn sàng bước sang giai đoạn đồng kiến tạo giá trị.

Phiên tọa đàm chuyên môn “From Partnership to Co-Creation”
Chia sẻ tại sự kiện, PGS.TS. Bùi Quang Hùng cho rằng giá trị của hợp tác không nằm ở số lượng hoạt động hay kết quả riêng lẻ, mà ở chất lượng mối quan hệ và những giá trị dài hạn được tạo ra cho đô thị, cộng đồng và tương lai. Điều này phản ánh một sự thay đổi căn bản trong tư duy hợp tác, từ cách tiếp cận ngắn hạn sang định hướng phát triển bền vững.
Với nền tảng 50 năm phát triển, UEH đang từng bước khẳng định vai trò là trung tâm kết nối hệ sinh thái tri thức, nơi hội tụ và điều phối các nguồn lực nhằm thúc đẩy đổi mới sáng tạo và phát triển bền vững. Không chỉ dừng lại ở lĩnh vực giáo dục, mô hình mà UEH đề xuất còn mở ra gợi ý cho các đô thị trong việc tái định hình chiến lược phát triển, hướng tới một tương lai nơi giá trị được kiến tạo chung bởi nhiều chủ thể, thay vì riêng lẻ như trước./.